Fidel Ernesto Vásquez I.

“Patria es Humanidad”

Archive for 17/03/13

Vamos juntos a financiar la Campaña de la Patria: Conozca el plan de recaudación

Posted by Fidel Ernesto Vásquez I, en 17 marzo 2013

Comando Campaña Hugo Chavez-Fidel Ernesto Vasquez

El Comando de Campaña Hugo Chávez ha realizado un el plan de recaudación para que las y los militantes puedan aportar al financiamiento de esta campaña electoral, de manera consciente, comprometida y voluntaria.

Para realizar este apoyo, existen tres mecanismos descritos a continuación:

1.- Un día de Salario:

Podrá realizar el depósito en los siguientes números de cuenta:

Banco de Venezuela 0102-0552-23-0000062692

Banco Bicentenario 0175-0473-86-0071908824

A nombre de: COMANDO DE CAMPAÑA HUGO CHÁVEZ

Las jornadas de depósito se realizarán por región en las siguientes fechas:

Región Central

• Lunes 18/03 – Distrito Capital.

• Martes 19/03 – Distrito Capital.

• Miércoles 20/03 – Miranda.

• Jueves 21/03 – Distrito Capital.

• Viernes 22/03 – Distrito Capital.

• Lunes 01/04 – Miranda.

• Martes 02/04 – Vargas.

Región Occidental

• Jueves 21/03 – Falcón.

• Viernes 22/03 – Falcón.

• Lunes 01/04 – Zulia.

• Martes 02/04 – Zulia.

Región Llanos Sur

• Lunes 25/03 – Apure.

• Martes 26/03 – Portuguesa.

• Lunes 01/04 – Barinas.

Región Andes

• Miércoles 20/03 – Táchira.

• Jueves 21/03 – Mérida.

• viernes 22/03 – Trujillo.

Región Llanos Norte

• Lunes 25/03 – Cojedes.

• Martes 26/03 – Guárico.

Región Oriental

• Lunes 01/04 – Sucre.

• Martes 02/04 – Monagas.

• Miércoles 03/04 – Nueva Esparta.

• Jueves 04/04 – Anzoátegui.

Región Centro Occidental

• Lunes 01/04 – Aragua.

• Martes 02/04 – Carabobo.

• Miércoles 03/04 – Lara.

• Jueves 04/04 – Yaracuy.

Región Sur Oriental

• Jueves 04/04 – Bolívar.

• Viernes 05/04 – Delta Amacuro y Amazonas.

2.- Sorteo por la Victoria 14-A

Se realizará un sorteo con un costo de 20 bolívares por cada boleto, con los siguientes premios:

o 1er Premio: Un Microbús “0” Km.

o 2do Premio: Tres Motocicletas “0” Km.

o 3er Premio: Diez Combos Línea Blanca.

o 4to Premio: Diez Equipos de Computación.

  • Asignación:

UB Hugo Chávez: 50 tickets.

Comando Parroquial: 150 tickets.

Comando Municipal: 300 tickets.

Comando Estadal: 1.500 tickets.

• Fecha del Sorteo: 10/04/2013

3.- Mensajería de texto

Al enviar un mensaje al número 7788 con la palabra Venceremos y el número de cédula, estarás aportando automáticamente 5 bolívares. Este mensaje se podrá enviar a través de las tres operadoras de telefonía móvil (Movilnet, Movistar y Digitel).

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¿Puede la civilización sobrevivir al capitalismo?

Posted by Fidel Ernesto Vásquez I, en 17 marzo 2013

capitalismo-Fidel Ernesto Vásquez

Por James Petras

Hay “capitalismo” y luego el “verdadero capitalismo existente”. El término “capitalismo” se usa comúnmente para referirse al sistema económico de Estados Unidos con intervención sustancial del Estado, que va de subsidios para innovación creativa a la póliza de seguro gubernamental para bancos “demasiado-grande-para-fracasar”.
El sistema está altamente monopolizado, limitando la dependencia en el mercado cada vez más: En los últimos 20 años el reparto de utilidades de las 200 empresas más grandes se ha elevado enormemente, reporta el académico Robert W. McChesney en su nuevo libro Digital disconnect. “Capitalismo” es un término usado ahora comúnmente para describir sistemas en los que no hay capitalistas; por ejemplo, el conglomerado-cooperativa Mondragón en la región vasca de España o las empresas cooperativas que se expanden en el norte de Ohio, a menudo con apoyo conservador –ambas son discutidas en un importante trabajo del académico Gar Alperovitz. Algunos hasta pueden usar el término “capitalismo” para referirse a la democracia industrial apoyada por John Dewey, filósofo social líder de Estados Unidos, a finales del siglo XIX y principios del XX. Dewey instó a los trabajadores “a ser los dueños de su destino industrial” y a todas las instituciones a someterse a control público, incluyendo los medios de producción, intercambio, publicidad, transporte y comunicación. A falta de esto, alegaba Dewey, la política seguirá siendo “la sombra que los grandes negocios proyectan sobre la sociedad”. La democracia truncada que Dewey condenaba ha quedado hecha andrajos en los últimos años. Ahora el control del gobierno se ha concentrado estrechamente en el máximo del índice de ingresos, mientras la gran mayoría “de los de abajo” han sido virtualmente privados de sus derechos.
El sistema político-económico actual es una forma de plutocracia que diverge fuertemente de la democracia, si por ese concepto nos referimos a los arreglos políticos en los que la norma está influenciada de manera significativa por la voluntad pública. Ha habido serios debates a través de los años sobre si el capitalismo es compatible con la democracia. Si seguimos que la democracia capitalista realmente existe (DCRE, para abreviar), la pregunta es respondida acertadamente: Son radicalmente incompatibles. A mí me parece poco probable que la civilización pueda sobrevivir a la DCRE y la democracia altamente atenuada que conlleva. Pero, ¿podría una democracia que funcione marcar la diferencia? Sigamos el problema inmediato más crítico que enfrenta la civilización: una catástrofe ambiental. Las políticas y actitudes públicas divergen marcadamente, como sucede a menudo bajo la DCRE. La naturaleza de la brecha se examina en varios artículos de la edición actual del Deadalus, periódico de la Academia Americana de Artes y Ciencias.
El investigador Kelly Sims Gallagher descubre que “109 países han promulgado alguna forma de política relacionada con la energía renovable, y 118 países han establecido objetivos para la energía renovable. En contraste, Estados Unidos no ha adoptado ninguna política consistente y estable a escala nacional para apoyar el uso de la energía renovable”. No es la opinión pública lo que motiva a la política estadunidense a mantenerse fuera del espectro internacional. Todo lo contrario. La opinión está mucho más cerca de la norma global que lo que reflejan las políticas del gobierno de Estados Unidos, y apoya mucho más las acciones necesarias para confrontar el probable desastre ambiental pronosticado por un abrumador consenso científico –y uno que no está muy lejano; afectando las vidas de nuestros nietos, muy probablemente. Como reportan Jon A. Krosnik y Bo MacInnis en Daedalus: “Inmensas mayorías han favorecido los pasos del gobierno federal para reducir la cantidad de emisiones de gas de efecto invernadero generadas por las compañías productoras de electricidad. En 2006, 86 por ciento de los encuestados favorecieron solicitar a estas compañías o apoyarlas con exención de impuestos para reducir la cantidad de ese gas que emiten… También en ese año, 87 por ciento favoreció la exención de impuestos a las compañías que producen más electricidad a partir de agua, viento o energía solar. Estas mayorías se mantuvieron entre 2006 y 2010, y de alguna manera después se redujeron”. El hecho de que el público esté influenciado por la ciencia es profundamente preocupante para aquellos que dominan la economía y la política de Estado. Una ilustración actual de su preocupación es la “enseñanza sobre la ley de mejora ambiental”, propuesta a los legisladores de Estado por el Consejo de Intercambio Legislativo Estadunidense (CILE), grupo de cabildeo de fondos corporativos que designa la legislación para cubrir las necesidades del sector corporativo y de riqueza extrema. La Ley CILE manda “enseñanza equilibrada” de la ciencia del clima en salones de clase K-12. La “enseñanza equilibrada” es una frase en código que se refiere a enseñar la negación del cambio climático, a “equilibrar” la corriente de la ciencia del clima. Es análoga a la “enseñanza equilibrada” apoyada por creacionistas para hacer posible la enseñanza de “ciencia de creación” en escuelas públicas. La legislación basada en modelos CILE ya ha sido introducida en varios estados.

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